| «چگونه توانستم با طراحی و اجرای برنامه ورزش صبحگاهیِ هدفمند، میزان شور، نشاط و مشارکت دانشآموزان مدرسه ابتدایی را افزایش دهم؟» |
| کد مقاله : 1350-4THPECONF (R1) |
| نویسندگان |
|
محبوبه احمدی *1، زهرا حسانی2 1معلم رسمی آموزش پرورش 2فارس.فراشبند |
| چکیده مقاله |
| چکیده هدف این اقدامپژوهی، ارتقای سطح شور، نشاط و میزان مشارکت دانشآموزان در برنامه ورزش صبحگاهی بود. بررسیهای اولیه نشان داد که دانشآموزان به سبب تکراریبودن حرکات، نبود جذابیت بصری و شنیداری، و فقدان مشارکت فعال در اجرا، انگیزه کمتری برای حضور در این برنامه داشتند. بر همین اساس، مجموعهای از مداخلات شامل طراحی حرکات متنوع و شاد، استفاده از موسیقی مناسب و انرژیبخش، مشارکتدادن دانشآموزان در نقشهای اجرایی و ایجاد رقابت سالم بین کلاسها برنامهریزی و اجرا شد. نتایج اجرای طرح نشان داد که میزان حضور و علاقه دانشآموزان بهطور چشمگیری افزایش یافته و محیط مدرسه از نظر نظم، انرژی و روحیه دانشآموزان بهبود قابلتوجهی پیدا کرده است. این تغییرات بیانگر آن است که بازطراحی خلاقانه برنامههای صبحگاهی میتواند تأثیر مستقیم و مؤثری بر انگیزش، نشاط و آمادگی یادگیری دانشآموزان داشته باشد. واژگان کلیدی: ورزش صبحگاواژگان کلیدی: ورزش صبحگاهی.نشاط دانش آموزان.مشارکت دانش آموزان.انگیزش تحصیلیهی.نشاط دانش آموزان.مشارکت دانش آموزان.انگیزش تحصیلی |
| کلیدواژه ها |
| واژگان کلیدی: ورزش صبحگاهی.نشاط دانش آموزان.مشارکت دانش آموزان.انگیزش تحصیلی |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
